Presentación PRISMA en Barcelona

El próximo 28 de junio (Día Internacional del Orgullo LGTB+) a las 17h presentamos PRISMA, asociación para la diversidad afectivo-sexual y de género en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI), en la sala de actos del centro cívico Vil·la Urània (Via Augusta, 102 – 08006 Barcelona).

PRISMA nace para evitar la discriminación y mejorar la visibilidad del colectivo de Lesbianas, Gays, Trans*, Bisexuales, Intersex, Queers, Asexuales y otras identidades afectivo-sexuales y de género (LGTBIQA+) en estos ámbitos de la sociedad del conocimiento.

La idea de que la ciencia y la tecnología son ramas del saber sin espacio para sesgos y subjetividades está muy arraigada en nuestra sociedad y en las propias disciplinas científico-técnicas. Igualmente, esta idea suele estar asociada a la creencia de que lo único que condiciona la elección y desarrollo de una carrera en estas ramas son las capacidades y méritos de cada persona.

Pero a pesar de que la ciencia y la tecnología han sido y son espacios referentes de apertura, debate constructivo y autocrítica, autoras feministas llevan tiempo demostrando que ni se cumple siempre esa supuesta objetividad[1], ni es real la igualdad de oportunidades para las personas que desarrollan su carrera profesional en ciencia, tecnología e innovación[2].

Situación de los profesionales LGTBIQA+ en CTI

Según datos de 2015[3], solo la mitad de las personas encuestadas estaba total o casi totalmente fuera del armario en entornos laborales dedicados a las ciencias sociales. Según este mismo estudio, el porcentaje de apertura se reduce aún más en disciplinas con menor presencia de mujeres, como la ingeniería o las matemáticas. [4] Además de recordarnos la necesidad de una perspectiva feminista en la lucha LGBTQIA+, esta información se une a datos preocupantes sobre el armario LGTB+ en entornos laborales generales. Por ejemplo, en un estudio internacional de 2018 [5] se destacaba que el 41 % de personas queer socialmente fuera del armario (18-25 años), había vuelto al armario al incorporarse al mercado laboral. Tres de cada cuatro personas LGTBQIA+ lo habían escondido alguna vez en el trabajo. Otro informe inglés mostraba cómo los profesores universitarios LGTB+ no se atreven a salir del armario en su entorno de trabajo por miedo a las consecuencias.[6] Mientras, en España, el pasado noviembre se supo del caso de Alfredo Corel, profesor de la Facultad de Medicina de la Universidad de Valladolid, acosado por anónimos en su condición de homosexual. [7]

La sociedad necesita ciencia ante la post-verdad arrojada sobre las personas LGTBIQA+

No obstante, diversos hechos alternativos y piezas de post-verdad requieren de la evidencia científica para ser aclarados. Es el caso de las llamadas “terapias de conversión”, sin eficacia o seguridad comprobadas. También ha sido posible observar autobuses que declaran la existencia de solo dos sexos, cuando la variedad sexual es un hecho biológicamente comprobado, y p.ej. nacen más personas intersexuales que pelirrojas en nuestro país.

Se necesitan más referentes para lograr una ciencia diversa, que es una ciencia mejor

Por otro lado, es importante destacar que mantenerse en el armario es un ejercicio constante de análisis y contención que repercute sobre la productividad y la salud mental,[8] y que salir de él sigue siendo un acto de valentía dada la persistencia de discriminaciones implícitas y explícitas hacia el colectivo

También diversos estudios muestran que equipos de trabajo socialmente diversos son más creativos, diligentes, y capaces de anticipar puntos de vista contrarios.[9] Esto es también cierto en las disciplinas científicas, en las que se ha demostrado que la diversidad favorece y potencia la innovación.[10] De entre todas las estrategias necesarias para atraer a más personas LGTBIQA+ a la ciencia (implicación institucional, fomento de vocación a edades tempranas, formación en igualdad en los centros de trabajo, etc.) cabe destacar la importancia de los referentes. Está demostrada, por ejemplo, una relación directa entre el número de referentes femeninos en el profesorado de un determinado campo, y el número de alumnas que deciden seguirlo.[11]

Por qué el 28 de junio en Barcelona

PRISMA decide presentarse el 28 de junio en Barcelona. 50 años antes de nuestra presentación, en la madrugada del 27 al 28 de junio de 1969, tuvo lugar la revuelta en el barrio de Greenwich Village, Nueva York. La revuelta de Stonewall inició el movimiento de equiparación de derechos y libertades para las personas LGTBIQA+, gracias a la cual se han alcanzado derechos y libertades para el colectivo en todo el mundo. En Barcelona tuvo lugar la primera manifestación española que seguía la estela de este movimiento el 28 de junio de 1977, liderades por un grupo de personas valientes convocadas por el FAGC (Front d’Alliberament Gai de Catalunya) y formado por activistes, políticxs y vecines que salieron a las Ramblas para gritar basta y reclamar que ser trans, bisexual, lesbiana o gay no era ningún delito.

Acto de presentación oficial de PRISMA en Barcelona:


Día:       viernes, 28 de junio de 2019

Hora:    de 17 h a 19 h

Lugar: Sala de actos, Centro cívico Vil·la Urània (Via Augusta, 102 – 08006 Barcelona).

Transportes más cercanos: FGC (Gràcia) y Metro (Línea verde – parada: Fontana)

Confirma asistencia (acto gratuito – plazas limitadas):

http://bit.ly/PRISMAbcn

Programa Presentación de la asociación PRISMA en Barcelona

  • Presentación PRISMA: Orígenes, Objetivos, Estructura y proyectos. Dr. Roi Villar, presidente de PRISMA.
  • Presentación del Manifiesto PRISMA. Simón Perera, secretario de PRISMA.
  • Estudio de la Situación de estudiantes y profesores LGTBIQA+ en las universidades catalanas. Dr. Oriol Rios.
  • Mesa debate: Situación de las personas LGTBIQA+ en Ciencia, Tecnología e Innovación, obstáculos en su carrera profesional y consecuencias sociales.

Contaremos, entre otras personalidades, con

  • Dr. Albert Barberà  (Director general de Investigación e Innovación en Salud de la Generalitat de Catalunya,  Secretario General de la Coordinadora Gai-Lesbiana de Catalunya hasta 2006). @abarberalluis
  • Dra. Sònia Estradé (Professora lectora del Departament d’Electrònica de la UB, organitzadora dels Encontres amb el Tercer Cicle de la Facultat de Física) @estrade_sonia
  • Miquel Reverte (Responsable de facilities para España de una consultoría multinacional de software y uno de los coordinadores de la comunidad LGBT+Tech Barcelona) @miquelreverte

[1] Sandra Harding (1996). Ciencia y feminismo. Ediciones Morata

[2] Corinne A. Moss-Racusin, John F. Dovidio, Victoria L. Brescoll, Mark J. Graham, y Jo Handelsman (2012): “Science faculty’s subtle gender biases favor male students” PNAS 109 (41): 16474-16479

[3] https://genomebiology.biomedcentral.com/articles/10.1186/s13059-017-1198-y

[4] Yoder JB, Mattheis A. Queer in STEM: workplace experiences reported in a national survey of LGBTQIA individuals in science, technology, engineering, and mathematics careers. J Homosex. 2016;63:127.

[5] https://mediacentre.vodafone.co.uk/news/lgbt-plus-survey

[6] http://www.informeraxen.es/los-profesores-homosexuales-tienen-miedo-de-llamar-la-atencion-por-su-sexualidad/

[7] https://www.eldiario.es/sociedad/Universidad-Valladolid-Policia-distribucion-octavillas_0_840266824.html

[8] https://www.telegraph.co.uk/business/2016/11/19/benefits-of-being-out-employers-urged-to-support-lgbt-workers/

[9] https://www.scientificamerican.com/article/how-diversity-makes-us-smarter/

[10] https://www.scientificamerican.com/report/diversity-state-of-the-worlds-science-2014/]

[11]https://www.researchgate.net/publication/328648556_Role_modeling_is_a_viable_retention_strategy_for_undergraduate_women_in_the_geosciences f

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